作者:佚名       来源于:家长学院

《无端崖之辞》导学案

【学习目标】

知识与技能:(1)掌握文中重要的文言实词。(2)体会《庄子》艺术表达形式之奇妙。

过程与方法:(1)对照注释,及参考译文,疏通文句,弄清楚文言实词的用法。(2)诵读并翻译全文,分析、评价作者的思想观点。

以小组为单位,在预习的基础上提出问题,课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上,让同学们合作探究,让每一个小组出一道选择题供同学们解答。

【课前预习】

一、预习任务:

(一)熟读文本。读准字音,掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。

(二)自主学习,小组合作,疏通文本大意,做到比较准确地理解每一句文字的意思。

(三)准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。

二、预习成果检验:

1、为下面的字注音:

郢人()斫() 履()揖()踵()怵() 缁()

会稽()期年()惮赫()离而腊之()穷闾()槁项()

黄馘()忿然()

2、掌握下列通假字:

1、今汝怵然有恂目之志 __________通__________,意思是__________

2、鹜扬而奋鬐 __________通__________,意思是__________

3、趣灌渎 __________通__________,意思是__________

4、王说之 __________通__________,意思是__________

5、夫处穷闾阨巷__________通__________,意思是__________

6、反于宋 __________通__________,意思是__________

3、古今异义词。

1、虽然,臣之质死久矣 古义是__________,今义__________

2、适矢复沓古义是__________,今义__________

3、犹象人也古义是__________,今义__________

4、莫不厌若鱼者古义是__________,今义__________

5、饰小说以干县令 古义是__________,今义__________

4、特殊词语的用法。




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